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山西大学附属中学校创建成效简介
发表时间: 2018-02-02   来源:山西文明网      字体:[][][] [打印] [关闭]

  

    山西大学附中是由山西省教育厅和山西大学共建的省级示范高中。学校现有教师280余人,承担有普通高中、高中西藏班、初中义务教育等办学任务,包括高中班36个、西藏班8个、初中班12个,在校生约3000人。

  学校党政领导班子团结进取,全面贯彻“立德树人”的育人宗旨,构建起了包括理念文化、德育培养、校本课程、学生发展、特色培养、教学实施、育人保障等七个子系统的办学模式和育人体系。学校党组织充分发挥政治核心和监督保障作用,形成了科学规范的学校治理体系,全校党员教师群策群力谋发展,取得了优异的办学成绩,成为我省依法治校和推进素质教育享誉全国的一流名校。

  学校扎实落实思想道德教育,以“健康的心理、良好的规范、正确的价值观”为德育目标,以“爱心、责任、感恩、诚信”为重点,依托校本德育课程、专题系列活动、实践培养十项制度等有效载体,形成了以学生“自主管理、自我教育、自主体验、自我完善”为特色的德育模式。校园文化活动的课程化、社团化、项目化,使德育活动载体不断丰富。一是把文化活动纳入课程进行管理,先后开发了语文节、英语节、艺术节、体育节、读书节、科技节、足球节、藏文节、心理节等文化节项目。二是引导学生成立了社团联合会,加强对60余个社团的管理、引导和服务。三是坚持开展有影响、成系列的校园主题文化活动,并逐渐形成了固定的项目。

  文明校园创建作为系统性工程,学校从基础设施建设、校园文化建设、管理服务升级、师德师风建设等方面统筹部署,同步推进,稳步实施,充分发挥了环境育人、文化育人、管理育人的功能。校史展、活动展、风采展、文化橱窗、专题展等,使师生时时处处都能受到熏陶;校报、网站、微博、微信公众号等交流平台,架起了师生沟通的桥梁。科学严谨的教师专业培养机制、严格规范的师德师风考核评价措施,打造出了一支“爱岗敬业、追求卓越”的教师团队,成为学校办学水平持续提升的强大驱动力。尊重和谐的师生关系,更让这片育人的沃土充满了浓浓的人文关怀和文化气息。

加强德育队伍建设,建立青年教师德育专题培训机制

搭建家长教育平台,构建大德育网络

传统艺术进校园常态化,力促传统文化教育机制化

组织高二学生到省少管所开展法制专题教育活动

 

 

 

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